这可是连长孙无忌都敢打的狠人呐……
房俊却没心思与他计较黑着脸带着亲兵部曲大步向队列后方走去。李治饶有兴致的看着一群东倒西歪的学子摇摇头踱着步子跟着房俊走过去。
那学子已经一脸懵然直到房俊走出去老远方才回过神来一把抓住身边的同学瞪着眼睛结结巴巴的问道：“那个啥吾刚才……是不是骂了一句什么？”
那同学一脸同情的看着他点点头：“是你骂了越国公。”
那学子张了张嘴忽然眼珠一翻向后仰倒吓得同学急忙扶住却发现这人已经吓得昏了过去……
几个同学手忙脚乱的将他放在地上将随队的医官喊了过来进行简单的救治。
……
房俊脚步飞快所过之处认出他的学子们赶紧停下来站在一旁束手躬身老老实实的请安问好。
房俊理也不理径直向前片刻之后见到了随队而来的卫国公李靖。
“呦越国公何时过来？老夫正在操练军训甲胄在身未能施礼见谅见谅。”李靖急忙走过来。
身后的几位书院教谕以及抽调而来协助军训的军中校尉也赶紧上前见礼。
房俊一一还礼。
李治从后边气喘吁吁的追上来李靖等人纷纷惊讶不知这两人为何走到一起不过赶紧见礼。
相互礼毕房俊黑着脸对李靖说道：“养国子以道乃教之六艺以不教民战是谓弃之。这些皆乃书院之学子入学之时便立誓为国奉献、不畏艰难何以去取军训却一个个丢盔弃甲有若乌合之众？此非是书院军训之目的也！”
李治能够感受到房俊的怒火他将军训视为磨炼学子品格性情的磨刀石结果这些学子一个个东倒西歪不成样子哪里有半分坚韧不拔之意志？这也就是负责军训的乃是卫国公李靖房俊言语之中颇多收敛若是换了一个旁人说不定房俊早已先上去踹两脚出出气再说……
李靖闻言脸上有些难堪叹口气无奈道：“越国公之言老夫深表赞同这亦是老夫之所以接受军训之原意。只是这些学子多是世家子弟平素养尊处优桀骜不驯且素质极差哪里还有其祖辈驰骋沙场建功立业之风范？那些寒门子弟固然要听话一些可小时候大肉都吃不上几顿一个个骨瘦如材身如麻杆跑几步路都喘如今负重越野根本坚持不住。”
一旁的一个校尉也说道：“卫公要求极严可这些学子乃是最差一等的兵源放在军队当中那都是要淘汰回乡的很少有人能够成为精锐部队的主力。”
府兵制最严重的一个弊端便是兵源参差不齐差距极大。毕竟平素都是乡间重地的庄稼汉、地主富绅的纨绔子弟有一些身体素质极差根本不适合当兵打仗。可官府征兵编入府兵那是按照人头算的只要你年纪到了且没有残疾那就必须要成为府兵。
可一个人身体素质不行即便是狠狠的操练也未必有效果练得很了甚至有可能暴卒猝死……
尤其是大唐立国以来虽然战事频仍但作战的主力已经渐渐转移到譬如水师那样的“募兵”的军队民间大多数年青人更追求读书成为一介文官平素头悬梁锥刺股闷头读书不事生产这就导致身体素质越来越差与立国之初随便一支府兵拉出去都能参与野战完全不可同日而语。
李治对李靖这个传奇人物极有好感见到房俊依旧神色不善唯恐这个棒槌说出什么话语令李靖下不来台便开口道：“卫公御兵之术天下无双可巧妇难为无米之炊这等兵员素质便是卫霍之辈前来想必亦是束手无策。”
李靖感激道：“多谢殿下褒奖、老臣愧不敢当。”
房俊这才脸色好转叹了口气道：“原本希望能够将学子们狠狠操练一番起到一个典范之作用使得天下人依旧保持尚无之精神却没想到帝国立国未久风气便以糜烂至此。若是依旧这般下去五十年后哪里还有可战之兵？”
李治不语心中却暗忖：你这般大张旗鼓的将李靖弄来主持军训赵国公还为此颇为忌惮唯恐将书院学子训练成一股强军又为东宫增添羽翼如今看来却完全是异想天开。学子就是要读书学习的将来都要做官你把他们都练成强兵又有什么用？
术业有专攻如今天下升平你却要让学子们如同当年立国之初那般允文允武怎么可能？