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第七百五十二章 青岛海军学校(1 / 1)


这一个军官学校叫做东亚舰队海军军官学校是在1904年才在青岛成立刚开始校址就放在东亚海军司令部之中后来因为东亚海军驻军增多各方面的事物增多了之后搬了出去目前在军港的西北侧很小只有两栋小楼和要给大操场训练舰也是一个老旧的雷击艇。

因为办学的不足资金有限校长费德罗格上校是一个对海军教育有着独特考量的军官本来是东亚舰队的一艘巡洋舰的舰长在东亚舰队缺少军官的情况之下牵头建立了这么一个海军学校招收名额并不多只是几十个而已绝大多数还是在德国侨民是为德国东亚舰队服务的不过没有什么成果过去的快10年才补充了几个最低级的岗位对于东亚舰队支持不高也极为的不受重视这也是他们从东亚舰队司令部搬出来的最根本的原因从搬出来之后很多经费都是由校长自筹。

这就让西北看到了机会开始了接触的过程在继续调查之中发现了一个的比较惊喜的地方这个海军学校地处青岛租借招收的对象没有仅限于德国人可是中国人是微乎其微10年的时间∑⊙差不多400多位毕业生之中只有2个中国人不知道是歧视海试别的关系还都没有进入到东亚舰队都去跑货船了。

对于这两个中国人杨元钊非常关心能够在德国人的海军学校之中毕业。这两个人在中国的海军之中应该是不错的。这两个后来被找回来进入到了西北海军的序列。也算是意外之喜中国的海军军事人才太少了。

在跟德国外交部达成了意向之后没有进入到青岛但是民用领域的合作却逐步的加深海军的合作也是其中之一杨元钊向着舍尔和斯佩提出了合作的计划。

舍尔当然是同意了青岛这边跟他没有多少关系只要能够保证战舰如期的交工什么都无所谓。更何况这点小事倒是斯佩中将想了想似乎在确认这个学校到底是什么可是想来想去也没想出来斯佩是这几年才成为东亚舰队的指挥官而这个军官学校早在几年前就已经搬出去了并且在两年之内也没有向东亚舰队申请过经费。

还是一个在东亚舰队最少10年的下属。想到了这个海军学校的出处简单的跟斯佩说了一下斯佩这才微微一笑告诉杨元钊。这个他们不会反对并且会专门划出场地供新校舍的建筑。只不过合作的事情需要他们自己去谈。因为从1910年开始这个海军学校就属于自收自支。不再属于是东亚舰队的序列了。

这样好不阻挠的话却是最好的消息了在杨元钊看来一个经营困难连资金都成问题甚至是否能够继续开办下去就有问题的军官学校有大量资金的注入应该是顺理成章的拿下可是联络到海军军官学校的时候却受到了阻挠海军军官学校的校长德国海军上校费德罗格拒绝了的西北合作的要求。

杨元钊第一个想法是德国的阻挠可是转而想到不可能啊交付给德国的9艘主力舰目前只是初步交付了2艘这两艘还放在船坞之中更换炮管接下来会下水4艘猎户座改这种时候德国不太可能跟西北直接起冲突后来调查局的调查也跟杨元钊的猜想大同小异的原来之所以合作进行不下去这是费得罗格的反对而且是直接反对。

原来费德罗格是一个正统的海军军官在他看来培养一个成功的海军军官需要时间在目前的状况之下不同意扩大学校的规模甚至对于招收中国学员还有顾虑在他看来海军的学习是循序渐进的按部就班的这样的简单培训只是培养最底层的水平补充的也是东亚舰队的最普通的岗位一下子成立一个综合性的海军学院而且还是短训班这样的人会登上军舰这对于任何一个海军来说都是不负责任这样实力不足军官或者海员上了战舰那是对舰队的亵渎甚至是毁灭。

听到了这个原因之后杨元钊真的有些哭笑不得还以为是德国的小动作双方起了摩擦却没有想到是一个固执的老派军官的反对这倒有些不好办了他秉承了德国人的死板机械要想说服他必须要在他关心的部分下手为了说服这个固执的校长西北可是费了不少的力气不但搬迁了学校的地方许诺扩建了10倍以上的校舍又从曾经的马尾海军学校北洋水师之中有过教学经验的军官加上德国和美国招募了部分人员足以支撑起一个的大规模的现代化军校的架子之后这才成功的说服了费德罗格上校的。

费德罗格是一个正统的军人很清楚军校对于一个海军的重要作用这也是他即便到了亚洲之后也依然投身于海军教育的根本原因办学这么多年没有多少的收益却债台高筑甚至因为毕业生没有多少的出路让很多人停滞不前这下子西北不但解决了他办学的经费问题还解决了师资力量不说马尾海军学校的那些老师们那是中国人的海军学校他了解的不多可从美国和德国招募教师也算是科班正行的出身不少的名字他还听说过这些人聘用过来之后这个海军学校的师资水平大大的提升了应该可以支撑的起足够的学生。

不过在这些问题都解决完毕之后杨元钊本以为海军学校顺利的开办不但可以培养大量的合格军官也可以对海军进行短期的专门项目的培训对于增加中国海军的实力非常好的时候费德罗格又提出了最后的一个要求要想让他继续的任教并且大规模的招收中国学生可以只要是进入到军校的学生他都需要一视同仁学生要毕业必须要经过了他的允许考试合格才行否则就不能毕业。

这个要求有些致命了中国已经多年没有海军传统了甚至从洋洋中国四万万五千万人口之中根本就找不出一组操纵过战列舰的人一切都需要从头开始海军跟陆军又不一样的技术装备太多了西北虽然在德国的帮助下在杨元钊的设计和帮助之下设计出了幻想级这个强大无匹的战列舰可是操纵战舰的人却没有。

中国在接下来的时间之中因为青岛造船厂的关系的大量的主力舰和战舰会井喷一样的出现人员上面有着巨大的缺口合作兴建这个海军学校一个方向就是经过了初步培训面前更可以上舰的人员提前上舰让西北迅速拥有相当数量的军舰以防护海疆并且拥有向外攻击的能力。

费德罗格这样的要求几乎堵死了这一条路按照从零开始的话保守估计两到三年时间基本上不可能的有新的力量补充过来只能够依靠现有。西北尝试着说服费德罗格可是固执的老头一点余地都不讲最终还是杨元钊妥协了对于西北而言一座海军军校是必须要拥有的还需要以此星火燎原哪怕费德罗格提出了相对比较苛刻的条件西北也不得不答应下来最终合作方案定下来了这个军校也被暂时定名为青岛海军学校暂时挂在东亚舰队的下面。

首批的2500名学生入校是从陆军和一部分渔民之中精挑细选出来的在加入海军军校之前经过了长达4个月的体能和军事训练以节约进入到军校的时间因为西北跟费德罗格的一个要求之中是提到了学员不管什么时候一个科目完成了之后的就可以自由的进入到下一个科目并不需要固定的时间和课程的要求。

费德罗格是一个死板的人不代表他不能变通之前拒绝合并更多的是因为担心师资力量和学员的实力至于教学方面他并不拘于一格这些年青岛海军学校的发展也是与时俱进的很多新的东西加入了进去这也让他培养的人员实力比较的扎实虽然进入到东亚舰队之中都是从最底层做起的 可是最高的已经做到了大副虽然只是驱逐舰的大副的可是他加入到东亚舰队的身份只是一个普通锅炉工。

短短几年时间达到这个高度跟他的机遇有关系可是如果没有足够的实力又怎么能够坐稳这个位置对于这个前东亚海军军校来说如果再等一两年战争爆发之后这些人员会立刻充斥到舰队之中成为德国海军的正规士兵这个学校的名声也会大振可惜被杨元钊截胡了这个学校的全部老师一律留任往届的毕业生如果没有工作或者工作不好的也都被杨元钊相信千方百计的聘请过来教师的身份高贵西北给的钱也不低大部分都过来了加上马尾海军学校的老师和从德国和美国招募的这一个学校的老师规模达到了750人左右对于一个只有一个年级2500名学员的学校来说足足有余了。(未完待续。。)


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