“这是对的求人不如求自己嘛！”
方晟出人意料道“我也坦率说关于教师编制从开始到现在我都没有成熟的解决方案——教职工们分析得不错有的话早就说了还用拖到现在？”
“啊！”
王台的眼镜“哧溜”滑到鼻尖真应了那个成语“大跌眼镜”吃吃道“真……真没有？”
“是啊套句小品里的话‘这个真没有’王台同志很失望吧”方晟从容道“在大家心目中方书计应该是无所不能、任何时候都智珠在握的方书计怎么也不行呢？可是王台同志编制面前人人平等啊。编制是体制特色更是构建国家强大组织能力和执行力的基石在这个问题上不可以投机取巧有就有没有就没有不然我们跟公考顶包案的金兆明之流有何区别？”
“方书计说得对我们……从心理上来讲都太依赖方书计无形中也给您造成很大的压力我们要检讨……”
王台内疚地说。
“检讨谈不上因为编制问题真的很棘手谁碰到都一样。但我一拖再拖的根本目的就在于逼着广大教职工自谋出路不能事事依赖正府还是解决区直机关编制的办法你刚才提到六个方面分流渠道左一刀右一刀不就越砍越少吗？”方晟笑道。
王台也笑道：“压缩近一半包括荦健市长都没想到不过问题还是存在的2614个编制也不是小数目。”
“清理整顿区教育局和下属机构腾出些空额吧？”
“基本都是全额拨款事业编制荦健市长已经放到解决区直机关和事业单位编制缺口的大盘子里去了。”
方晟手指轻叩桌面沉稳平实地说：“建议荦健着手向省里报备搞个封闭性的临时编制组说好2614就2614一个不准多只出不准进这个编制组所有费用从财政备用基金里出分……唔五年应该能消化吧？”
“五年足够就是财政压力太大了。”王台就主管财政一听开支增大就头疼。
“跷跷板效应不是这头吃紧就是那头吃重担子总得有人挑啊”方晟开玩笑道“现在是把荦健身上的编制压力转化成你身上的财政压力孰轻孰重啊？”
“方书计真幽默……”
王台被他半真半假将了一军无话可说转而道“按您的思路区直机关事业单位编制缺口也用这种打包方式逐年消化吧？那样就意味着今后几年整个渚泉不再举行各类公考体制生态会发生断层呐！”
“休克疗法应该可以接受”方晟不以为然道“怎么会有断层？后几年渚泉不补充新鲜血液别的市区有啊它山之石可以攻玉到时引进人才就行了。再说公考顶包案真相一天不查清楚我认为渚泉都没脸再组织考试！为什么？你没公信力了！老百姓从报名资格审查到笔试、面试、体检、录用每个环节都怀疑我们得花双倍、三倍甚至更多精力去解释说明还未必有效果想想看什么情况？”
王台不便反驳木然道：“您的意见我如实转达给荦健市长。”
“关于校办企业面临的矛盾和困境荦健说双管齐下让它轻装上阵我来算笔账啊——集团出让国有资产要收钱吧出让不是无偿转让也不可以把国有资产无偿划拨给企业校办企业必须拿出真金白银购买；学校硬脱钩多多少少总得收取些费用吧不然这么多年呵护扶持岂非养了白眼狼？两笔账一算校办企业是轻装上阵吗？我看是负重前行吧！”
“荦健市长的意思是在此之前集团、学校、校办企业三方有个分账的过程凡集体出钱购置的固定资产没摊销掉的再扣减盘亏那部分由校办企业折价买下来；盘盈部分、历年上缴利润七成归归学校三成归校办企业……”
方晟还是摇头：“七折八扣下来校办企业变成农家小作坊了吧？除非分账的时候做手脚不然根本没人愿意接手！”
王台也承认这一点道：“净身出户是蛮委屈的但集团、学校也不会坐视不管日后能帮则帮比如涉及到教育教学等方面业务还是有所倾斜……”
“那何必分得那么彻底呢？编制还分五年消化呢为什么不多给校办企业一些时间？”方晟问道。
“这个……”
王台没听懂方晟的意思费劲地眨眨眼做出认真思考的样子。
方晟道：“账务分清了感情分不清将来还会有麻烦。索性设置过渡期三方入股把校办企业转型成股份制企业同样设置五年期限吧学校、集团所持股份逐年转让给校办企业法人最终变成单一法人企业这样校办企业才算轻装上阵经营暂时不会受到影响你觉得呢？”
“噢噢噢这样就理顺了之前我们担忧的问题都不复存在！”
王台头点得如小鸡啄米先前的不解顿时烟消云散。